Otra estrategia para resolver problemas

Ya conocéis la estrategia de representar problemas sencillos de fracciones con rectángulos representando el todo y con rayas verticales para indicar las partes iguales. Pero ahora vamos a resolver problemas un poco más difíciles para los que vamos a utilizar esta estrategia. Os va a resultar muy útil, ya veréis.

Estos problemas los vamos a resolver utilizando la estrategia anterior.

Concepto de fracción

En el ejercicio que habéis tenido que hacer en la entrada anterior, os habéis dado cuenta de que para explicar matemáticamente ese reparto equitativo no nos servían los números naturales, necesitábamos utilizar fracciones.

La cultura egipcia también utilizó fracciones y las llegó a representar. Todas las fracciones que escribían tenían numerador 1 y se limitaban a escribir su denominador.El 1 del numerador se representaba con este símbolo:

A continuación, a través de estas diapositivas vamos a recordar aspectos que ya habéis estudiado en cursos anteriores. Para ello, debéis pinchar sobre las imágenes.

 Fuente: roble.pntic.mec.es

Para saber más sobre fracciones, pinchad en la imagen

Fuente: Palmera.pntic.mec.es